Was für viele Kinder ganz normal ist, bedeutet für manche ein echtes Abenteuer: der Weg zur Schule. Ob gefährlich nah an einer Elefantenherde vorbei, über steinige Gebirgspfade, durch unwegsame Flusstäler oder mit dem Pferd durch die Weite Patagoniens – Jackson (11) aus Kenia, Zahira (12) aus Marokko, Samuel (13) aus Indien und Carlito (11) aus Argentinien haben eines gemeinsam: ihr Schulweg ist sehr lang und gefahrvoll, doch ihre Lust am Leben und am Lernen ist grösser. 

Sie wissen alle, welches Privileg ihre Ausbildung ist – und doch sind sie auch ganz normale Kinder, die Spass haben wollen. Mit viel Eigensinn und noch mehr Einfallsreichtum räumen sie Hindernisse aus dem Weg, überwinden Ängste und leben vor, was so oft vergessen wird: dass auch der Weg ein Ziel sein kann.

Der Dokumentarfilm ON THE WAY TO SCHOOL (SUR LE CHEMIN DE L'ECOLE) lässt vieles in neuem Licht erscheinen, das selbstverständlich für uns geworden ist und verzaubert mit seinen Protagonisten: Zahira, Jackson, Samuel und Carlito überraschen uns mit ihrer Leidenschaft, Neugier und ihrer unendlichen Energie. 

Regisseur Pascal Plisson erzählt eine globale Bildungsgeschichte – von Mädchen und Jungen, ihren Freunden und Geschwistern in der kenianischen Savanne, im Atlasgebirge Marokkos, in Patagonien und am Golf von Bengalen. Mit viel Gespür für Situationskomik porträtiert der Film seine kleinen Helden und feiert ganz nebenbei die Bildung, die oft zu Unrecht als Beschwernis wahrgenommen wird.

«Der französische Filmreporter Pascal Plisson dokumentiert die vier Schulwege mit wunderschönen Landschaftsaufnahmen. Damit es nicht langweilig wird, hat er auch ein bisschen inszeniert - hier eine Elefanten-Attacke, da eine Fussverletzung, und auch eine Reifenpanne kann spannend sein. Die Kinder nehmen die Probleme gelassen, mithin auch mit Humor und einem Lied auf den Lippen.» (sda)

«Der französische Regisseur Pascal Plisson befand sich auf einem Scouting für einen Tierfilm, als er im Norden Kenias auf drei Kinder traf, die sich auf dem langen Weg zur Schule befanden. Beeindruckt von dieser Leistung, recherchierte er mit der Hilfe der Unesco 60 Geschichten und wählte vier aus. Das kurzweilige Resultat fordert zur Rückbesinnung auf, dass Schulbildung allgemein als Privileg zu verstehen ist. Und er führt eindrücklich vor Augen, wie erwachsen und selbstständig, gar reif Kinder sein können.» (outnow.ch)

Mehr zu ON THE WAY TO SCHOOL:

Presseheft